Organizar el pensamiento es difícil, pero organizarlo además con imágenes que condensen ideas lo es más aún, por lo que creo que si somos capaces de que nuestro alumnado lo haga estaremos enseñándoles estrategias mentales de orden superior y proporcionándoles herramientas, no solo para adueñarse del conocimiento, sino también para transformarlo.
He querido explicarlo con un dibujo para ir perdiendo mis miedos y os dejo el producto de mi reflexión sobre las lecturas de esta primera unidad
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